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Susanne Schober

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Dipl. Psych.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung


Forschung

Forschungsschwerpunkte:

  • MINT-Mädchenförderung
  • Begabungsdiagnostik und -förderung

Publikationen

Harder, B., Trottler, S., Vialle, W., & Ziegler, A. (2015). Diagnosing resources for effective learning via teacher and parent checklists. Psychological Test and Assessment Modeling, 57(2), 201-221.

Stumpf, E. & Trottler, S. (2015). Validierung von Auswahlverfahren für gymnasiale Begabtenklassen. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 47(1), 24-34.

Stumpf, E., & Trottler, S. (2014). Auswahlverfahren der gymnasialen Begabtenklassen. Karg-Hefte, 7, 34-40.

Harder, B., Trottler, S., & Ziegler, A. (2014). Begabende Umwelten, begabte Personen. Ein Plädoyer für eine ganzheitliche Begabungsidentifikation. news&science, 38(3), 7-9.

Ziegler, A., Harder, B., & Trottler, S. (2014). Chinas Erfolg bei PISA: Zufall oder Artefakt? Labyrinth, 119, 22-24.

Trottler, S. (2013). Fallbeispiel Dirk Nowitzki. Journal für Begabtenförderung, 13(2), 62-66.

Harder, B. & Trottler, S. (2013). Beratung an der LBFH – der Fall Paul. Journal für Begabtenförderung, 13(2), 54-61.

Harder, B., Trottler, S. & Ziegler, A. (2013). Die Entwicklung der Nürnberger Bildungs- und Lernkapital-Checkliste (NBLC). Journal für Begabtenförderung, 13(2), 36-47.

Trottler, S., Harder, B. & Ziegler, A. (2013). Ressourcenorientierte Begabungsberatung. In B. Kopp, S. Martschinke, M. Munser-Kiefer, M. Haider, E. Kirschhock, G. Ranger, & G. Renner (Hg.), Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft. Jahrbuch Grundschulforschung Bd. 17 (S. 242 – 245). Wiesbaden: VS Verlag.

Trottler, S. (2012). Mit Bildungs- und Lernkapital zur Leistungsexzellenz. Labyrinth, 114, 5-7.

Ziegler, A., Harder, B. & Trottler, S. (2011). Forschungsperspektiven der Begabungsforschung: Der Tower of Creativity. Journal für Begabtenförderung, 11(2), 55-68.


Vorträge

Harder, B., Mahn, M., Trottler, S., & Ziegler, A. (2013, September). The Development of the Nuremberg Gifted Identification Checklist (NGIC). Presented at the 3rd International Conference on Talent Development & Excellence (ICTDE) in Antalya, Turkey.

Trottler, S., Harder, B., & Ziegler, A. (2013, September). Resource-oriented Counseling at the State-Wide Counseling and Research Center for the Gifted at the University of Erlangen-Nuremberg. Presented at the 3rd International Conference on Talent Development & Excellence (ICTDE) in Antalya, Turkey.

Ziegler, A., Harder, B., Mahn, M., & Trottler, S. (2013, August). The Development of the Nuremberg Gifted Identification Checklist (NGIC). Presented at the 20th Biennial World Conference of the World Council for Gifted & Talented Children (WCGTC) in Louisville, USA.

Stumpf, E. & Trottler, S. (2012, Oktober). Validierung von Auswahlverfahren für Begabtenklassen. Vortrag auf der Abschlusstagung des PULSS-Projekts, Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen.

Trottler, S., Harder, B. & Ziegler, A. (2012, September). Ressourcenorientierte Begabungsberatung. Vortrag auf der 21. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Nürnberg.

Trottler, S., Harder, B. & Ziegler, A. (2012, September). Die Konzeption der Landesweiten Beratungs- und Forschungsstelle für Hochbegabung (LBFH). Poster präsentiert auf dem 4. Münsterschen Bildungskongress, Münster.



  1. Fakultät für Humanwissenschaften
  2. Institut für Bildungswissenschaft

Susanne Schober

PT 5.0.10


Tel.  0941/943-1774
Fax  0941/943-1993

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